Como criar treinamentos em 3D sem um desenvolvedor

Sim, você pode criar treinamentos em 3D sem um desenvolvedor dedicado. Ferramentas visuais e acessíveis agora permitem que gerentes de treinamento, designers instrucionais e outros especialistas da área criem treinamentos interativos em 3D por conta própria, com pouca ou nenhuma necessidade de programação. Na maioria dos casos, você não precisa de um desenvolvedor no projeto, nem de um headset de VR . Um navegador e uma conexão com a internet são suficientes para começar.

Este guia é o complemento prático ao nosso argumento mais amplo em favor do treinamento imersivo para funcionários . Enquanto aquele guia defende o aprendizado imersivo, este explica o processo de criação: partindo do que você já tem, criando conteúdo sem a complexidade da programação e publicando para sua equipe.

Por que o 3D interativo supera vídeo e PDF para treinamento de procedimentos?

Vídeo e PDF são passivos. Um estagiário observa ou lê, mas não age. O treinamento interativo em 3D desafia o aluno a tomar decisões dentro de um ambiente simulado: escolher a ferramenta certa, seguir a sequência correta ou detectar o erro antes que ele aconteça. Essa prática, e não apenas a exposição, é o que impulsiona a retenção.

A pesquisa comprova isso. De acordo com um estudo da PwC citado pela ArborXR , a VR e o aprendizado imersivo podem ser até quatro vezes mais rápidos do que o treinamento tradicional em sala de aula. Os formatos imersivos também permitem que as equipes ensaiem cenários raros ou de alto risco (um vazamento químico, um travamento de máquina, uma reclamação de um cliente) quantas vezes forem necessárias, sem o custo ou o perigo de recriá-los no ambiente de trabalho.

Especificamente para treinamento de procedimentos, o caso é simples. Um procedimento operacional padrão (POP) em PDF indica a alguém o que fazer. Uma visita virtual interativa em 3D permite que eles façam isso, em um ambiente seguro e repetível, antes mesmo de tocarem no equipamento real.

A oportunidade é real. Aproximadamente 94% das empresas que já utilizam tecnologia 3D imersiva consideram-na valiosa para o treinamento de seus funcionários, de acordo com um estudo realizado pela Forrester Consulting em nome da Unity sobre treinamento imersivo . O problema tem sido a barreira de entrada, e não o valor. A criação de conteúdo com pouco código e baseada em navegador remove essa barreira.

Passo 1: Comece com o que você já tem (Procedimentos Operacionais Padrão e CAD/ 3D).

Você não precisa construir um modelo de treinamento 3D a partir de uma cena em branco. A maioria dos gerentes de treinamento já possui os dois ingredientes mais importantes: um procedimento documentado e um modelo 3D ou CAD do equipamento, produto ou instalação envolvida.

Comece com seu Procedimento Operacional Padrão (POP) ou instruções de trabalho existentes. Divida o processo nas etapas discretas que um aluno em treinamento já segue no papel, pois essas etapas se tornam os pontos de verificação no seu passo a passo interativo. Em seguida, importe o modelo 3D . Se sua equipe já possui um modelo CAD, BIM ou outro modelo 3D de engenharia da máquina ou do espaço, você pode reutilizar os dados CAD e 3D para treinamento em vez de criar novos ativos 3D do zero. As ferramentas criadas para essa tarefa importam dados CAD, BIM, de malha e de nuvem de pontos e os preparam para uso em tempo real, de modo que dados de engenharia que não foram originalmente destinados ao treinamento possam se tornar a base visual do mesmo.

Essa é uma parte do processo que muitas vezes é negligenciada. Empresas com 50 Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) em PDF armazenados em uma unidade compartilhada e com modelos 3D já produzidos para engenharia ou design de produto estão mais perto de um programa de treinamento interativo finalizado do que imaginam.

Muitas ferramentas de autoria low-code também incluem modelos de cena pré-construídos, como um centro de distribuição, uma estação de trabalho ou um chão de fábrica, para que um gerente de treinamento sem qualquer experiência em 3D tenha um ponto de partida funcional em vez de uma cena vazia. Combinar um modelo com um recurso importado ou com as etapas de um Procedimento Operacional Padrão (POP) existente costuma ser mais rápido do que começar do zero com uma estrutura totalmente personalizada, principalmente em um primeiro projeto.

Etapa 2: Crie o treinamento (com pouco ou nenhum código)

Com os passos do seu procedimento operacional padrão (POP) e o modelo 3D em mãos, a próxima tarefa é reuni-los em algo que um estagiário possa percorrer. É aqui que a criação de conteúdo com pouco código e baseada em arrastar e soltar muda tudo.

O fluxo de trabalho geral é o seguinte. Importe seu modelo 3D para um editor baseado em navegador. Descreva o cenário da maneira como um estagiário realmente o encontrará, seja um equipamento, uma estação de trabalho ou uma instalação completa. Adicione etapas e interações usando lógica visual (regras e gatilhos de arrastar e soltar) em vez de código escrito, para que cada etapa em seu Procedimento Operacional Padrão (POP) se torne um ponto de verificação que o aluno em treinamento precisa concluir corretamente antes de prosseguir. Incorpore orientações, como instruções na tela, chamadas à atenção ou verificações simples, para que o treinamento se explique por si só, sem a necessidade de um facilitador na sala.

A criação de 3D com pouco código no Unity Studio funciona desta maneira. É um editor baseado na web, desenvolvido para equipes, como designers, instrutores e engenheiros, e não requer programação complexa nem instalações de software pesadas. Você importa seus recursos, cria a interação com um editor de arrastar e soltar e publica diretamente do navegador. Para um passo a passo da interface e do fluxo de trabalho, o guia de início rápido do Studio aborda a importação de recursos, a montagem de uma experiência e o compartilhamento para obter feedback.

Etapa 3: Publique, compartilhe e conecte-se ao seu LMS.

Uma vez que o treinamento esteja pronto, uma pessoa sem conhecimentos de desenvolvimento precisa apresentá-lo aos participantes sem o suporte da área de engenharia. A maneira mais simples é por meio de um link da web compartilhável: publique a experiência finalizada e envie o URL diretamente ou incorpore-a em uma página existente.

Para equipes que precisam de treinamento monitorado em larga escala, o próximo passo geralmente é um sistema de gestão de aprendizagem (LMS). A maioria das plataformas LMS aceita um link hospedado ou um código incorporado como recurso do curso, portanto, adicionar seu treinamento 3D publicado junto com seus cursos existentes geralmente é uma questão de inserir um URL. Se o seu LMS exigir um formato de pacote específico, verifique com o administrador do LMS quais formatos de saída de publicação a sua ferramenta de autoria suporta, pois isso varia de acordo com a plataforma.

Para organizações que precisam implementar treinamentos em várias instalações, equipes ou plataformas (desktop, dispositivos móveis ou headsets) simultaneamente, o Unity Industry adiciona as ferramentas de implantação corporativa, suporte e pipeline de dados que um programa de treinamento em crescimento eventualmente necessita.

É também aqui que a retenção de conhecimento é monitorada ao longo do tempo, e não apenas no lançamento. Uma vez que o treinamento esteja conectado a um LMS, um gerente de treinamento pode visualizar as taxas de conclusão e as tentativas repetidas, e usar esses dados para identificar as etapas em que os alunos têm mais dificuldade. Em seguida, ele pode voltar ao editor de baixo código e ajustar essa etapa diretamente, sem precisar esperar que um desenvolvedor faça a alteração.

Tela vs. VR: você precisa de óculos de realidade virtual?

Não. O treinamento interativo em 3D pode ser executado em uma tela ou em um navegador, da mesma forma que você visualizaria qualquer outra página da web. O aluno pode concluir todo o treinamento em um laptop ou computador de mesa usando mouse e teclado.

Os óculos de VR são opcionais e não obrigatórios. Vale a pena adicioná-las para habilidades de alto risco ou altamente espaciais, onde a presença física e a percepção de profundidade alteram significativamente o desempenho de alguém na aprendizagem de uma tarefa, como operar máquinas pesadas ou navegar em uma instalação complexa. Para a maioria dos treinamentos procedimentais e passo a passo, a transmissão baseada em tela elimina os custos, a logística e o suporte técnico associados ao gerenciamento de equipamentos de headsets, ao mesmo tempo que proporciona aos participantes uma experiência interativa e prática.

Começar com o trabalho em tela também reduz o risco de um primeiro projeto. Você pode comprovar a eficácia do treinamento, obter feedback de especialistas no assunto e dos participantes, e expandir para o uso de headsets posteriormente, caso uma necessidade específica exija.