Cómo construir entrenamiento 3D sin un desarrollador

Sí, puede crear entrenamiento 3D sin un desarrollador dedicado. Las herramientas accesibles basadas en la visualización ahora permiten a los gerentes de capacitación, diseñadores de instrucción y otros expertos en dominios crear capacitación interactiva 3D ellos mismos, con poco o ningún guion. En la mayoría de los casos, no necesita un desarrollador en el proyecto, y tampoco necesita unos auriculares VR. Un navegador y una conexión a Internet son suficientes para iniciar.

Esta guía es el compañero práctico de nuestro caso más amplio de formación inmersiva para empleados. Donde esa guía aboga por el aprendizaje inmersivo, este pasa por la compilación: partiendo de lo que ya tienes, escribiendo sin complejidad de codificación y publicando en tu equipo.

Por qué el 3D interactivo supera al vídeo y al PDF para la formación procedimental

Vídeo y PDF son pasivos. Un aprendiz observa o lee, pero no actúa. El entrenamiento interactivo 3D pide al alumno que tome decisiones dentro de un entorno simulado: coger la herramienta correcta, seguir la secuencia correcta o atrapar el error antes de que ocurra. Esa práctica, no solo la exposición, es lo que impulsa la retención.

La investigación respalda esto. VR y el aprendizaje inmersivo pueden ser hasta cuatro veces más rápidos que la formación tradicional en el aula, según un estudio de PwC citado por ArborXR. Los formatos inmersivos también permiten a los equipos ensayar escenarios raros o de alto riesgo (derrame de productos químicos, atasco de máquinas, escalada de clientes) tantas veces como sea necesario, sin el costo o peligro de recrearlos en el piso.

Para la formación procesal específica, el caso es sencillo. Un procedimiento operativo estándar PDF (SOP) le dice a alguien qué hacer. Un recorrido interactivo 3D les permite hacerlo, en un entorno seguro y repetible, antes de tocar el equipo real.

La oportunidad es real. Aproximadamente el 94% de las empresas que ya utilizan tecnología 3D inmersiva la consideran valiosa para la formación del personal, según un estudio realizado por Forrester Consulting en nombre de Unity para formación inmersiva. La barrera de entrada, no el valor, ha sido el problema. La autoría basada en navegador y de código bajo elimina esa barrera

Paso 1: Comience con lo que ya tiene (SOP y 3D / CAD)

No es necesario construir entrenamiento 3D desde una escena en blanco. La mayoría de los gerentes de capacitación ya tienen los dos ingredientes que más importan: un procedimiento documentado y un modelo 3D o CAD del equipo, producto o instalación involucrada.

Comience con su SOP o instrucción de trabajo existente. Divídelo en los pasos discretos que un aprendiz ya sigue en el papel, ya que esos pasos se convierten en los puntos de control en tu recorrido interactivo. Luego trae el activo 3D. Si su equipo ya tiene CAD, BIM u otro modelo 3D de ingeniería de la máquina o el espacio, puede reutilizar datos CAD y 3D para entrenamiento en lugar de construir nuevos recursos 3D desde cero. Las herramientas construidas para este trabajo importan datos CAD, BIM, mesh y nube de puntos y los preparan para su uso en tiempo real, por lo que los datos de ingeniería que no estaban destinados a la capacitación pueden convertirse en la base visual de los mismos.

Esta es una parte a menudo pasada por alto del proceso. Las empresas con 50 SOP PDF en una unidad compartida y activos 3D ya producidos para ingeniería o diseño de productos, están más cerca de un programa de capacitación interactivo terminado de lo que podrían pensar.

Muchas herramientas de autoría de código bajo también incluyen plantillas de escenas preconstruidas, como un centro de distribución, una estación de trabajo o un piso de fábrica, por lo que un gerente de capacitación sin ningún fondo 3D tiene un punto de partida de trabajo en lugar de una escena vacía. Emparejar una plantilla con un activo importado, o con los pasos de SOP existentes, a menudo es más rápido que comenzar desde una compilación totalmente personalizada, especialmente para un primer proyecto.

Paso 2: Autor de la formación (poco o ningún código)

Con sus pasos SOP y su recurso 3D en la mano, el siguiente trabajo es ensamblarlos en algo por lo que un aprendiz pueda caminar. Aquí es donde la autoría de código bajo, arrastrar y soltar cambia la ecuación.

El flujo de trabajo general se ve así. Importe su recurso 3D a un editor basado en navegador. Exponga la escena de la manera en que un aprendiz la encontrará realmente, ya sea una pieza de equipo, una estación de trabajo o una instalación completa. Agregue pasos e interacciones usando lógica visual (reglas de arrastrar y soltar y activadores) en lugar de código escrito, para que cada paso en su SOP se convierta en un punto de control que el aprendiz tenga que completar correctamente antes de continuar. Capa de guía, como instrucciones en pantalla, llamadas o comprobaciones simples, para que la capacitación se explique sin un facilitador en la sala.

La autoría 3D en Unity Studio funciona así. Es un editor basado en la web diseñado para equipos, como diseñadores, entrenadores e ingenieros, y no requiere codificación compleja ni instalaciones de software pesadas. Importa tus activos, construye la interacción con un editor de arrastrar y soltar y publica directamente desde el navegador. Para un recorrido por la interfaz y el flujo de trabajo, la guía de inicio cubre la importación de activos, el ensamblaje de una experiencia y el intercambio de comentarios.

Paso 3: Publica, comparte y conéctate a tu LMS

Una vez que se construye la capacitación, un no desarrollador necesita ponerla frente a los aprendices sin apoyo de ingeniería. El camino más sencillo es un enlace web compartible: publicar la experiencia finalizada y enviar la URL directamente, o incrustarla en una página existente.

Para los equipos que necesitan un seguimiento del entrenamiento a escala, el siguiente paso suele ser un sistema de gestión del aprendizaje (LMS). La mayoría de las plataformas LMS aceptan un enlace alojado o un código incrustado como recurso del curso, por lo que agregar su capacitación 3D publicada junto con sus cursos existentes a menudo es cuestión de agregar una URL. Si su LMS requiere un formato de paquete específico, consulte con su administrador de LMS sobre lo que admite la salida de publicación de su herramienta de autoría, ya que esto varía según la plataforma.

Para las organizaciones que necesitan implementar capacitación en múltiples instalaciones, equipos o plataformas (de escritorio, móviles o auriculares) a la vez, Unity Industry agrega las herramientas de implementación empresarial, soporte y canalización de datos que eventualmente necesita un programa de capacitación en crecimiento.

Aquí también es donde la retención de conocimientos se rastrea con el tiempo, no solo en el lanzamiento. Una vez que la capacitación está conectada a un LMS, un gerente de capacitación puede ver las tasas de finalización y repetir los intentos, y usar esos datos para detectar qué pasos tienen más dificultades los aprendices. Luego, vuelva al editor de código bajo y ajuste ese paso directamente, sin esperar a que un desarrollador realice el cambio.

Screen vs. VR: ¿Necesitas auriculares?

No. El entrenamiento interactivo 3D puede ejecutarse en una pantalla o en un navegador, de la misma manera que verías cualquier otra página web. Un aprendiz puede completar el recorrido completo en una computadora portátil o de escritorio con un ratón y teclado.

Los auriculares VR son opcionales, no son necesarios. Vale la pena agregarlos para habilidades de alto riesgo o altamente espaciales, donde la presencia física y la percepción de profundidad cambian significativamente lo bien que alguien aprende una tarea, como operar maquinaria pesada o navegar por una instalación compleja. Para la mayoría de la capacitación paso a paso sobre procedimientos, la entrega basada en pantalla elimina el costo, la logística y el soporte técnico que conlleva la administración del hardware de auriculares, al tiempo que brinda a los aprendices una experiencia interactiva basada en la práctica.

Iniciar basado en pantalla también reduce el riesgo de un primer proyecto. Puede probar que la capacitación funciona, obtener comentarios de expertos en la materia y aprendices, y expandirse a los auriculares más adelante si un caso de uso específico lo requiere.