La inclusión empieza aquí: Por qué un año dedicado a apoyar la representación fue el mejor de mi carrera (hasta ahora)
En 2021, Unity financió una asociación de subvención plurianual de $300,000 con Spelman College para construir un programa de grado en juegos y apoyar el Laboratorio de Innovación de Spelman. Luego, en 2022, con el apoyo de Unity, me convertí en el primer experto residente (EIR) en Atlanta en lanzar un programa piloto dirigido a creadores subrepresentados.
El objetivo del programa recientemente establecido es continuar desarrollando las asociaciones de Unity con universidades e instituciones históricamente negras (HBCU) e instituciones que atienden a minorías (MSI).
Durante mi residencia, formé un consejo interno de partes interesadas de toda la empresa que invirtieron tiempo en ayudar a crear nuevas oportunidades para los participantes. También tuve la oportunidad de reunirme con profesores de varios departamentos de HBCU y MSI, demostrar herramientas, brindar orientación y recursos a los estudiantes y brindar talleres sobre temas que van desde casos de uso de 3D en tiempo real (RT3D) para investigación hasta trayectorias profesionales para estudiantes.
A través de mi trabajo con las HBCU, sigo sorprendiéndome por la dedicación de estudiantes y profesores para mejorar el mundo y crear más oportunidades y caminos hacia carreras profesionales que tendrán un impacto directo en cómo se aborda la diversidad a nivel global.
Uno de los momentos más destacados de mi carrera es poder crear un programa que amplíe la inclusión en los juegos y las experiencias inmersivas. Al reflexionar sobre el año pasado, especialmente durante el Mes de la Historia Negra, aquí hay algunas cosas que aprendí y que fueron fundamentales para la ejecución exitosa de este programa piloto.
Este trabajo requiere inversión de los líderes de la comunidad, así como de la industria, para que ambos puedan unirse en una misma mesa para satisfacer las necesidades de los estudiantes y el personal docente. Durante el programa, construí relaciones y establecí asociaciones con organizaciones sin fines de lucro, funcionarios gubernamentales y empresarios, todos ellos dedicados a utilizar tecnología emergente para el desarrollo económico. Esto fue útil para desarrollar métricas de éxito centradas en las trayectorias profesionales de los estudiantes.
Como resultado de este trabajo, fui distinguido como Campeón inaugural del Metaverso por la revista de tecnología de la información US Black Engineer (USBE). Los premios al Ingeniero Negro del Año honran a los líderes en varias disciplinas de ingeniería por sus contribuciones técnicas y su defensa de la educación STEM en la comunidad.
Solo el 2% de los profesionales del sector de los videojuegos son negros, y era fundamental comprender los problemas sistémicos que contribuyen a la subrepresentación de las personas de color en la industria de los videojuegos. Parte de esa investigación incluyó analizar la historia de la educación STEM y dónde se encuentran las oportunidades de ingresar a la industria. Comprender la tecnología del motor de juego y sus casos de uso también es esencial para el futuro del trabajo, particularmente en el entretenimiento.
Compartir ese mensaje con la comunidad tecnológica en general es importante, y la Conferencia AFROTECH fue el lugar perfecto para seguir destacando la intersección de la tecnología en tiempo real y la creatividad cultural.
Fue emocionante contar con tecnólogos negros de todo el mundo que asistieron a nuestro panel “ El 3D en tiempo real es el futuro” en AFROTECH. Durante el panel, discutimos el poder de los gráficos de computadora y herramientas creativas como SpeedTree y Ziva. También hablamos sobre la importancia de la historia de la tecnología al reconocer las contribuciones de los científicos e inventores negros en la industria de los videojuegos que han ayudado a hacer posibles tecnologías como los motores de juego. Poder conectar los puntos entre la educación STEM, particularmente en arte e ingeniería, con el software que desarrollamos ayuda a desmitificar las innumerables formas en que se puede construir una carrera en la industria de los juegos.
La creación de una estrategia para realizar un trabajo como este debe incluir esfuerzos de múltiples subprocesos en todos los equipos internos de Unity, incluidos Educación, Grupos de recursos para empleados (ERG), Impacto social, Inclusión y diversidad, Marketing, Reclutamiento y Promoción de productos. Al construir esta aldea, podemos establecer programas que aprovechen los productos de Unity para el éxito de los creadores futuros y abrir la puerta a nuevas oportunidades para nuestras comunidades creativas en todo el mundo.
No puedo enfatizar lo suficiente lo importante que es consultar con frecuencia tanto a los colaboradores de la industria como de la comunidad. No existe un enfoque único para este tipo de trabajo. Al escuchar a sus usuarios y compartir activamente sus comentarios, puede crear un programa personalizado que satisfaga las necesidades de los estudiantes y el personal docente y, al mismo tiempo, ayude a dar forma al diseño de productos y al desarrollo de software inclusivos.
Aunque el programa piloto ha finalizado, muchos colegas de Unity y de la industria de los videojuegos en general se han puesto en contacto para aprender cómo mantener el impulso. Esperamos que este modelo EIR pueda replicarse con futuras iniciativas; sin embargo, independientemente de si eres empleado de Unity o no, puedes mantenerte al día con todo lo que Spelman está haciendo con nuestra subvención siguiendo el Laboratorio de Innovación de Spelman en línea.
Un evento emocionante que se realizará próximamente es el Spelman's HBCU Game Jam, que se llevará a cabo en Atlanta del 24 al 26 de febrero.
Si está en el área de Atlanta y le gustaría ser voluntario en persona para el evento de Spelman College este mes, envíenos un correo electrónico para conocer las oportunidades. Para mantenerse al día con los esfuerzos de inclusión y diversidad de Unity, visite nuestro sitio.