Энн Стивенс и Ханс Телфорд — доценты кампуса TAFE в Кумере. Пять лет назад они начали использовать Unity в своей работе, последовав примеру старших преподавателей TAFE в Брисбене (кампус Саутбанк), для которых Unity был основным средством игровой разработки, включая обучение VR. Телфорд говорит: «Нашим студентам нравится использовать Unity, поскольку они быстро его осваивают». А Стивенс добавляет: «Богатство плагинов и систем, включая Bolt, Interact, Pixyz, Reflect, MARS и Forma, обеспечивает гибкость и скорость разработки прототипов».

И Телфорд, и Стивенс используют Unity в преподавании вводного курса в дизайн игр студентам TAFE в Квинсленде, а также в разработке проектов интегрированного профессионального обучения (Work Integrated Learning). Структура занятия обычно основывается на базовых обучающих материалах Unity Learn, после чего студенты знакомятся с документацией к различным плагинам, а затем студентам предлагается применить усвоенные знания в промышленных исследовательских проектах для улучшения цифровых процессов предприятий. В рамках проекта студент проектирует несложное приложение или игру, создает ассеты и добавляет дополнительные ресурсы из Unity Asset Store. После этого преподаватели помогают студенту выпустить приложение для целевой платформы. Студентам также предлагается пройти сертификацию Unity и соответствующие курсы.

«Индивидуальная поддержка от евангелиста UAA в TAFE играет огромную роль», — говорит Грэм. «Сайт и форум Unity очень полезны, но иногда возникают особые ситуации, где важна консультация специалиста в реальном времени». Союз UAA наладил контакт сотрудников TAFE в Квинсленде с другими членами UAA и пользователями, а мероприятия для Unity-разработчиков и конференции Unite помогли в изучении платформы. «Мероприятия, в которых мы приняли участие благодаря UAA, помогли мне узнать о приложениях, которые возможны в Unity. — добавляет Стивенс, — Я многое узнала, особенно из докладов».

TAFE Queensland приветствует участие местного бизнеса в освоении Unity и трудоустройстве знатоков Unity для разработки инновационных цифровых решений для улучшения производственных процессов, включая принятие решений, обучение и минимизацию рисков. В сотрудничестве с компанией Holovision 3D TAFE Queensland создает восьминедельную учебную программу, которая поможет студентам и выпускникам освоить разработку в Unity интерактивных AR/VR-приложений в области лазерного сканирования и дизайна. В рамках другого прикладного проекта студенты совместно с австралийской аутсорсинговой компанией Protech разработали модули AR-обучения. ИТ-директор Мэтью Имс говорит следующее: «Студенты TAFE с помощью Unity помогли нам создать действительно увлекательное и интересное мобильное приложение для обучения технике безопасности и охране здоровья на рабочем месте. А это не так-то просто!»

Студенты TAFE в Квинсленде поразили местные предприятия своим энтузиазмом и навыками разработки AR/VR, а выполненные ими задания и проекты стали важным дополнением к их растущему портфолио. В свою очередь, предприятия предоставили студентам ценную возможность стажировки, работы на оборудовании и производственных площадках, а также разработки прототипов для участников проекта. Поскольку TAFE Qeensland занимается разработкой кратких курсов и программ сертификации, организация пригласила Unity для проведения мастер-классов в своем кампусе. «UAA стал для нас ценным партнером, расширяющим интерактивные образовательные возможности TAFE Qeensland, — завершает Стивенс. — Думаю, что нашему примеру взаимодействия с Unity и местным бизнесом последуют другие кампусы в Австралии, и также присоединятся к UAA».