유니티 글로벌 교육 자문위원회

제레미 배일렌슨(Jeremy Bailenson)은 스탠포드 대학교 Virtual Human Interaction Lab의 창립 이사이자, 커뮤니케이션 학부의 토머스 모어 스토크(Thomas More Storke) 교수이며, 교육학과 명예 교수, 기호 체계학 프로그램 명예 교수, Woods Institute for the Environment 선임 연구원, 스탠포드 대학교 Center for Longevity의 교수진의 리더입니다. 제레미는 1994년에 미시건 대학교 학사 과정을 우등으로 졸업하고 1999년에 노스웨스턴 대학교에서 인식 심리학 박사 학위를 취득했습니다.

산타바바라 캘리포니아 대학교에서 4년 동안 박사 후 연구원으로 재직한 후 연구 부교수를 역임한 제레미는 가상 현실(VR) 심리학 분야를 연구 중이며, 특히 가상 체험이 어떻게 자아와 타인에 대한 인식의 변화로 이어지는지에 대해 연구하고 있습니다. 제레미의 연구소에서는 사람들이 가상 공간에서 만날 수 있는 시스템을 만들고 연구를 진행하며, 사회적 상호작용의 본질적인 변화에 대해 탐구합니다. 최근에는 VR을 통해 교육, 환경 보호, 감정 이입, 건강을 변화시킬 수 있는 방법에 초점을 맞춘 연구를 진행하고 있으며, 2018년 1월에 노턴 출판사를 통해 새 저서인 'Experience on Demand'가 출간되었습니다.

Jakki Bailey는 텍사스 대학교 오스틴의 정보학과 교수이며 Scott C.와 Vickie S. Reeve는 석좌 교수입니다. 그녀는 몰입형 미디어를 전문으로 다루며 그것이 인식, 행동, 학습에 미치는 영향을 연구합니다. Bailey는 몰입형 가상 현실(VR)이 아동 발달에 미치는 심리적인 영향을 조사하며, 현재 VR이 아이들의 인지 능력과 사회적 반응에 미치는 영향을 연구하고 있습니다. 그녀는 이전에 인터넷 기반의 프로그램을 통해 청소년의 정신 질환 위험성을 줄이고 VR을 활용하여 성인층의 환경친화적 행동을 촉진하는 등 기술이 행동 변화에 어떠한 영향을 미치는지 연구하였습니다. 또한 VR을 사용하여 지각에 영향을 주는 현실화의 일부 메커니즘을 테스트합니다. 학문적 연구 및 서비스와 더불어, Bailey는 아동 미디어 기업 경영진에게 VR이 청소년의 삶에 미치는 심리적, 사회적, 윤리적 영향에 대해 조언합니다. 그녀는 스탠포드 대학교에서 커뮤니케이션학 박사 학위를 취득했습니다.

브라이언 베이커(Brian Baker)는 전 세계의 자동차 디자인 커뮤니티에서 30년 동안 경력을 쌓아왔으며, 25년 동안 General Motors의 디자이너로 일하면서 Chevrolet와 Cadillac 브랜드의 컨셉 카와 판매용 차량을 디자인했습니다. 지난 25년 동안 브라이언은 CCS(College for Creative Studies), 로렌스 공과 대학교, 웨인 주립 대학교, 클리블랜드 예술 학교에서 유망한 차세대 자동차 디자이너들을 가르치기도 했습니다.

브라이언은 자동차 스타일리스트를 꿈꾸는 10세 가량의 아이들을 대상으로 자동차 디자인을 가르쳐 왔으며, 현재는 여러 지역 사회의 고등학교 학생들에게 클레이 모델링을 비롯한 디자인의 기초를 가르치고 있습니다. 매년 브라이언은 아시아의 전문 디자이너들을 이끌고 1,200마일의 긴 여정에 걸쳐 미국의 자동차 중심지를 직접 견학하며, 6개 주를 순회하면서 NASCAR 경주, IndyCar 라이드, 최고의 자동차 박물관 등을 통해 미국의 자동차 문화를 소개합니다.

대니 빌슨(Danny Bilson)은 로스앤젤레스에서 활동하는 작가, 감독 겸 제작자입니다. 대니는 오랫동안 워너 브라더스, 디즈니, 파라마운트에서 TV와 영화 분야에 관한 경력을 쌓은 후 일렉트로닉 아츠와 THQ에서 고위 임원직을 역임했습니다. 최근에는 월트 디즈니 이미지니어링에서 고문으로 재직했으며, 드라마 시리즈 두 개와 스파이크 리(Spike Lee)가 감독을 맡을 영화도 제작 중입니다.

대니는 현재 USC(서던 캘리포니아 대학교)의 영화 예술 대학에서 인터랙티브 미디어 및 게임학부의 학장을 맡고 있습니다. 또한 영화 대본 작문 및 내러티브 디자인을 가르치며, 현재 Advanced Games Project를 이끌고 있습니다.

파리에서 철학을 가르치던 로르 카살리니는 2000년도에 Ubisoft의 자회사인 뉴욕의 Guillemot Inc.에서 엔터테인먼트 애널리스트로서 비디오 게임 업계에 첫발을 내딛었습니다. 로르는 여성과 고령자를 포함하는 더 광범위한 대중의 관심을 끌 수 있도록 영화 및 TV 시리즈와 같은 콘텐츠를 게임 디자인 및 게임플레이의 새로운 유형으로 각색하는 일을 맡았습니다. 2004년에는 미국에 Gameloft의 첫 번째 스튜디오를 출범시키고 미국 시장을 대상으로 하는 30개 이상의 모바일 게임 개발에 참여했습니다. 2005년 프랑스로 돌아간 로르는 몽트뢰유에 있는 Ubisoft의 에디토리얼 부서와 전략 혁신 연구소에서 비디오 게임에 감정을 불어넣는 것에 대한 방법론을 연구했습니다. 그리고 2010년, 발랑시엔에 있는 Rubika의 Supinfogame 학장으로 취임했습니다. Rubika는 애니메이션(Supinfocom), 비디오 게임(Supinfogame), 산업 디자인(ISD) 전문 학교입니다. 이 학교에서 수여하는 3개 학위는 프랑스 정부에서 석사 2년과 동일한 수준으로 인정하며 프랑스, 인도, 캐나다에서 유효합니다.

로르는 2015년 Rubika의 학장으로 취임하여 예술과 기술, 창의성에 중점을 둔 정규 프로그램을 기반으로 비판적 사고, 관계의 기술, 다학문적 접근의 3가지 요소를 지향하는 교육 철학을 펼쳤습니다. 현재 Rubika의 개발, 에디토리얼 및 혁신 책임자를 역임하며 학교의 국제적인 성장과 커리큘럼, 혁신에 힘쓰고 있습니다.

로르는 파리 4대학(소르본 대학)에서 철학 석사 학위를 받았습니다.

Penny de Byl은 25년간 전임 교수로서 호주와 유럽 대학에서 게임 개발, 프로그래밍, 컴퓨터 그래픽스, 애니메이션, 웹 디자인을 가르치고 있습니다. "유니티로 만드는 게임 개발 총론" 등 그녀가 저술한 여러 베스트 셀러는 전 세계 100여 곳의 기관에서 사용되고 있습니다. De Byl 박사는 컴퓨터 그래픽스에서 우등 학위를, 게임 캐릭터를 위한 인공 지능 분야에서 박사 학위를 취득했습니다.  그녀는 호주 학습 교육 위원회(Altc)의 교육 우수상과 Unity 모바일 게임 커리큘럼 경진 대회를 비롯하여 국내외에서 수많은 교육 우수상을 받았습니다. 그녀는 또한 온라인 게임 교육을 제공하는 Holistic3d.com의 창업 파트너입니다.

마크 데루라(Mark DeLoura)는 백악관 OSTP(과학기술정책실)에서 디지털 미디어 선임 고문으로 재직한 경험이 있는 게임 기술 및 교육 컨설턴트입니다. 마크는 OSTP에서 게임을 학습에 사용하는 범위를 넓히고자 노력했으며 행정부가 K-12 컴퓨터 과학 교육에 초점을 집중하도록 이끌었습니다. 백악관에서 일하기 전에는 소니, 닌텐도, 구글, 유비소프트, THQ에서 기술 리더의 직책을 역임했습니다.

레고 무비(The Lego Movie) 시리즈, 위대한 개츠비(The Great Gatsby), 갓 오브 이집트(Gods of Egypt), 해피 피트 2(Happy Feet 2) 등의 할리우드 블록버스터에 참여한 크리스 에블링은 영화, TV, 게임 및 최신 기술의 영역에서 독창적인 시각적 경험을 만들어 내는 세계적인 애니메이터이자 크리에이티브 디렉터 및 디지털 아티스트입니다. 크리스는 영화 및 VFX 분야에서의 폭넓은 경력 외에도 게임 분야와 가상 및 증강 현실 분야에서의 경험을 바탕으로 실시간 공간 프로젝트를 창의적인 방식으로 성공시켰습니다.

시드니 공과대학교(UTS)에서는 Animal Logic Academy를 설립하면서 장편 애니메이션 영화 경력과 교육 및 멘토링에 필요한 리더십을 갖춘 크리스에게 많은 도움을 받았습니다. 크리스는 현재 이곳에서 크리에이티브 리드(Creative Lead)로 활약하고 있습니다.

크리스는 업계에서의 풍부한 경험을 바탕으로 미래의 아티스트와 크리에이터가 될 학생들을 멘토링합니다. 학생들은 크리스가 지도하는 애니메이션 및 시각화 분야 최초의 석사 과정을 통해 기존 기술과 최신 기술의 한계를 시험하면서 함께 창조하고 혁신해 나갑니다.

크리스는 풍부한 게임 및 CG 영화 개발 경력과 가상 및 혼합 현실에 대한 자신의 열정을 기반으로 이러한 최신 기술의 시각 언어와 기능을 정의하여 다양한 인터랙티브 미디어 플랫폼에 대한 이해도와 잠재력을 끌어올리는 데 기여하고자 합니다.

크리스에 대해 더 알고 싶다면 www.chrisebeling.com을 참조하시기 바랍니다.

Fereshteh Forough는 Code to Inspire의 창립자이자 CEO입니다.

난민의 딸로 태어나 세상을 변화시키기까지!

Fereshteh의 가족은 소련의 아프간 침공으로 인해 80년대 초 아프가니스탄을 떠나게 되었습니다. Fereshteh는 이란과 아프가니스탄 국경 지대의 작은 마을에서 태어났습니다. 그녀는 8명의 형제 자매와 함께 자랐습니다. 탈레반 정권이 붕괴한 지 1년 후 Fereshteh와 그녀의 가족은 다시 아프가니스탄 헤라트로 돌아왔습니다. 헤라트로 돌아온 후 그녀는 컴퓨터공학 학사 학위를 취득했으며 이후 독일 베를린의 공과 대학에서 석사 학위를 취득했습니다. 그녀는 약 3년간 헤라트 대학교에서 컴퓨터 공학 교수로서 학생들을 가르쳤습니다. 2015년 1월 그녀는 아프가니스탄 헤라트에 최초의 여성 코딩 학교를 설립하여 150여 명의 여학생에게 코딩을 가르쳤습니다.

대런로이드 겐트(Darrenlloyd Gent)는 그리니치 대학교의 게임 및 디지털 미디어 학과 부교수이자 학부 주임교수입니다. 게임 및 디지털 미디어 학과는 게임 산업뿐만 아니라 AR, VR, MR 부문, 아키텍처 시각화, 기능성 게임 분야에 적합한 졸업생을 양성하고 있으며, 영국 TIGA 최고 교육 기관 후보에 7년 연속 선정되기도 했습니다.

또한 대런로이드는 런던 전역에 걸쳐 2,700명이 넘는 회원들이 가입한 LUUG(런던 Unity 사용자 그룹) 월례 모임의 주최 책임자로 3년 넘게 활동해 왔습니다.

Honglei Han은 중국의 정보통신 대학교 애니메이션 및 디지털 아트 학부의 부교수입니다. 그는 2015년 Institute of Software, Chinese Academy of Sciences(ISCAS)에서 박사 학위를 취득했습니다. 그는 2016년 1월부터 2017년 7월까지 미국 샬럿에 위치한 노스캐롤라이나 대학교의 객원 연구원으로 일했습니다.

Honglei Han은 컴퓨터 그래픽스, 게임 엔진, 게임 디자인 연구에 관심을 두고 게임 개발, 게임 프로그래밍 기초, 게임 엔진 등 게임 개발과 관련된 강의를 진행하고 있습니다.

Honglei Han은 2012년 "게임 엔진의 이론과 응용"을 저술했습니다. Unity 게임 개발과 관련한 그의 온라인 Unity 동영상 튜토리얼은 중국 최초의 Unity 인증 강의입니다.

Jennifer Javornik은 비즈니스 개발, 파트너십 관리, 수익 증대, 기업가 정신을 전문으로 다루는 기술 임원입니다. 그녀는 현재 디지털 게임, 시뮬레이션, VR 및 AR 환경을 전문으로 하는 동영상 게임 스튜디오인 Filament Games의 영업 부사장입니다.  그녀는 또한 Wisconsin Games Alliance의 창립 멤버이자 국제 여성 웃음 코미디 페스티벌의 위원장을 맡고 있습니다. Jennifer는 여가 시간에 STEM 분야에서 일하는 워킹맘의 실제 삶을 조명한 아동 도서 시리즈를 편찬했습니다. Jennifer는 다트머스 대학교에서 학사 학위를 수료하고 노스웨스턴 대학에서 정보기술 석사 학위를 취득했습니다.

마이클 존(Michael John)은 UCSC(산타크루즈 캘리포니아 대학교)에서 게임 디자인 및 개발을 가르치고 있습니다. UCSC에 재직하기 전에는 20년 넘게 광고 업계에 몸담으면서 소니와 일렉트로닉 아츠 등의 회사에서 디자이너 겸 제작자로 근무했습니다.

상용 게임 산업과 교육 및 학습 전문가를 연결하는 교육 게임 컨소시움인 GlassLab의 공동 창립자이기도 한 마이클은 UCSC에서 게임 디자인 및 개발에 대해 강의하고, 새롭고 실험적인 게임 경험을 개발하고 있습니다.

정종필(Jongpil Jung) 교수는 청강문화산업대학교에서 재직하고 있으며, 한국에서 25년 동안 수많은 PC, 온라인, 모바일 게임 제작 프로젝트에 그래픽스 아티스트/기술 아티스트로 참여했습니다. 셰이더, 최적화, 렌더링, 조명 및 환경 아트에 관심을 갖고 있는 정종필 교수는 '유니티 셰이더 스타트업'이라는 책을 저술했으며, 한국 Unity 마스터의 멤버이기도 합니다.

사라 카시스는 소노마 주립대학(Sonoma State University) 엔지니어링학과 교수이며 교내 커뮤니티인 Women In Tech를 이끌고 있습니다. SSU의 교수들이 가상 현실과 증강 현실을 교육에 활용할 수 있도록 만든 교내 프로그램인 Immersive Learning의 회원 교수이기도 합니다. 사라는 이러한 형태의 강의실 수업이 효과적인지 연구하는 데 관심이 있으며 학생들에게 다학문적 팀 환경에서 XR 소프트웨어를 개발할 기회를 주고자 합니다. 

사라는 켄트 주립대학(Kent State University)에서 응집 물질 물리학 박사 학위를 받았습니다.    

닝 지에(Ning Xie)는 도쿄 공업 대학 컴퓨터 공학부에서 석사 및 박사 학위를 2009년과 2012년에 각각 수여받았으며, 2012년에는 동 대학의 연구원으로 선임되었습니다. 2014년부터 2016년까지는 퉁지 대학교 소프트웨어 엔지니어링 대학에서 부교수로 재직했으며, 2017년부터는 UESTC 컴퓨터 과학 및 공학 대학의 부교수로 재직 중입니다.

닝 지에는 컴퓨터 그래픽스, 게임 엔진, 인공지능, 머신러닝의 이론 및 응용 연구에 관심을 갖고 있으며, NSFC(중국), MOE(중국), CREST(일본), 일본 문부과학성 등으로부터 연구 후원금을 지원받고 있습니다.

앤드류 앤디 펠프스(Andrew "Andy" Phelps)는 20년 넘게 전문적으로 경험을 쌓아온 교육자이자 디지털 아티스트이며 기술 전문가입니다. 앤드류는 현재 RIT MAGIC(미디어, 예술, 게임, 상호작용, 창의성) 센터의 공동 창립자 겸 이사이며, 2011년에 자신이 설립한 인터랙티브 게임 및 미디어 대학(School of Interactive Games and Media)의 교수로 재직하고 있습니다.

게임 교육, 디지털 미디어, 인터랙티브 소프트웨어에 관한 앤드류의 연구는 여러 기사, 학술지, 계간지 및 대중 언론(CNN, USA Today, NPR, The New York Times 등)을 통해 소개되기도 했습니다. 앤드류의 관리 업무와 연구에 대한 자세한 내용은 magic.rit.edu에서 확인할 수 있습니다.

그래픽스 프로그래밍 및 최적화 전문가인 크리스 오코너(Chris O’Connor)는 대학에서 시각화를 전공 및 수석 졸업했으며 업계 11년 이상의 경력을 보유하고 있습니다.

크리스는 ZeroLight의 기술 부문 이사로서 신기술을 통합하면서 성능을 최적화하여 ZeroLight의 전체 제품군에 걸쳐 시각적 정확도를 높이는 엔지니어 팀을 지휘하고 있습니다. 이에 따라 크리스는 게임 산업에서 개발한 기술을 상용 부문에 이전하는 업무를 총괄하면서, 전 세계의 여러 자동차 브랜드가 제공하는 새로운 고객 중심 경험을 정의하고 있습니다.

Daniel Roizman과 Jean Mistrot이 공동 설립한 UME Academy는 젊은 학생들에게 기술을 통한 개발 방법과 기초를 가르칩니다. UME는 게임 디자인 방법론을 사용하여 수많은 초등학생들에게 게임 디자인 프로그램을 제공합니다. 보드 게임 디자인, 물리 게임 및 동영상 게임 제작을 통해 6살 난 아이도 게임을 진행하며 아이디어를 디자인하고 구현하고 반복하는 방법을 터득할 수 있습니다!

Jean은 조각과 그림을 공부하며 예술을 정식으로 배웠으며 텍사스 A&M 대학에서 시각화 석사 학위를 취득했습니다. 그는 아티스트이자 프로그래머로서, 디지털 콘텐츠 제작 환경에 이러한 두 가지 장점을 모두 활용합니다. Daniel은 Alias Research에서 인턴십으로 경력을 시작하여 이후 Maya 개발팀에서 일했으며, VFX 및 포스트 프로덕션 시설에서 수석 테크니컬 직책을 맡았고 Electronic Arts에서 그래픽스 연구를 담당했습니다.  이들은 교육에 대한 서로의 열정을 통해 아티스트에게는 코딩하는 방법을, 프로그래머에게는 예술을 창작하는 방법을 가르칩니다.

Bin Sheng 박사는 현재 상하이 자오퉁 대학의 컴퓨터공학부 교수이자 시각 미디어 및 데이터 관리 실험실 관리자입니다. 그는 홍콩 중문 대학에서 컴퓨터공학 박사 학위를 취득했으며 주로 가상 현실, 멀티미디어 기술, 인공 지능을 연구합니다.

Sheng 교수는 시각화 및 컴퓨터 그래픽스, 이미지 프로세싱, 가상 현실 등을 주제로 하는 IEEE 저널과 도서 챕터 및 Computer Graphics Forum, Computers&Graphics, Computer Animation and Virtual Worlds 학술지와 SIGGRAPH Asia와 같은 국제 컨퍼런스에 발표한 논문 등을 합쳐 총 백여 가지 이상의 논문을 발표했습니다. 그는 현재 IET Image Processing의 부편집장이자 성균관 대학교의 겸임교수입니다. 그는 Computer Graphics International, i3D와 같은 국제 컨퍼런스에서 최우수논문상을 받았습니다. 또한 UC 버클리, Microsoft Research Asia, 인텔, Ubisoft, Autodesk와 협업하여 수많은 연구 프로젝트를 진행하고 있으며 Shanghai Scientific and Technological Progress Award에서 2등 상을 수상했습니다.

안드레 토마스(André Thomas)는 CGI 제작 분야에서 20년 넘게 경험을 쌓아 왔습니다. 안드레는 EA 스포츠가 제작한 미식축구 게임(Head Coach, NFL Tour, Madden NFL 등)의 그래픽스 책임자를 역임했으며, 맨 인 블랙(Men in Black), 콘 에어(Con Air), 인티펜던스 데이(Independence Day), 앤트 불리(The Ant Bully), 007 네버 다이(Tomorrow Never Dies)와 같은 유명 영화의 그래픽스 제작자로도 이름을 올렸습니다.

안드레는 텍사스 A&M 대학교 시각화 학부에서 LIVE Lab을 설립한 후 책임자로 재직하고 있으며, 게임 디자인과 게임 개발도 가르칩니다. 또한 2014년에 Triseum을 창립했으며, 현재 Triseum의 CEO로 재직하면서 엔터테인먼트 품질의 학습 게임을 통해 학생들에게 새로운 아이디어를 선사하고 있습니다.

안드리아 스티븐슨 원(Andrea Stevenson Won)은 코넬 대학교 Virtual Embodiment Lab의 소장입니다. 이 연구소는 간접 경험이 특히 몰입형 미디어에서 사람들의 인식을 어떻게 바꾸는지에 대한 연구에 집중하고 있습니다.

연구 분야는 가상 현실의 임상 응용과 가상 환경에서 렌더링된 비언어적 동작이 협업과 팀워크에 영향을 미치는 방법 등입니다.

안드리아는 스탠포드 대학교 정보통신학부의 Virtual Human Interaction Lab에서 박사 학위를 취득했으며, 시카고의 일리노이 대학교에서 생체의학 시각화 석사 학위를 받았습니다.

안젤라 스투케이터(Angela Stukator)는 애니메이션, 영화, 텔레비전, 게임 디자인 교육 분야에서 25년 넘게 탁월한 경력을 쌓았으며, 3개국에서 공부하며 브록 대학교에서 학사 학위를, 버팔로의 뉴욕 대학교에서 석사 학위를, 브리스톨 대학교에서 박사 학위를 취득했습니다.

안젤라는 교육, 연구, 관리 분야에서 뛰어난 업적을 거두었으며, 특히 교과 과정 설계와 이행 분야에서 높은 지도력과 관리 능력을 보이고 있습니다.

예술 교육의 주창자로서, 안젤라는 국내외 모두의 산업, 문화 기관, 대학교들 간에 제휴 관계를 촉진하는 데 헌신하고 있습니다.

왕 웬강(Wang Wengang)은 RunwuLink Tech Ltd의 CEO로, 베이징 우전대학교(Beijing University of Posts and Telecommunications)에서 소프트웨어 엔지니어링 석사 학위를 취득했습니다. 이후 IT R&D 분야에서 10년 넘게 경력을 쌓아왔으며, 현재는 UUG(Unity 사용자 모임)의 베이징 지역 책임자를 담당하고 있습니다. 또한 공개 상장사의 R&D 이사, Unity3D 모바일 게임 스타트업의 CTO, 그리고 VR 스타트업의 CTO 직책을 역임한 바 있습니다.

Ursula Wolz는 알고리즘 책임성에 중점을 두고 교육 정보학의 새로운 분야를 연구하고 있습니다. 그녀는 인공 지능 강사, 인터랙티브 스토리텔링, 게임에 중점을 둔 컴퓨터 기반의 학습 환경을 개발하기 위해 교육 기관과 기업가 정신을 결합하였습니다. 그녀는 소프트웨어 개발 및 커리큘럼 컨설팅 회사인 RiverSound Solutions를 설립하여 사용자가 컴퓨터 소비자가 아닌 컴퓨터 개발자가 될 수 있도록 지원합니다.  그녀는 교육이 어려운 도심 및 시골 지역의 학생, 부유한 교외 거주자, 엘리트 학부생, 대학교 신입생, 유학생 및 교사 등을 공식 및 비공식적 학습 환경에서 가르칩니다. 1980년대 그녀의 애제자는 Big Bird란 학생이었습니다. 그녀는 컬럼비아 대학교에서 박사 학위를, 컬럼비아 사범 대학에서 전산 교육 석사 학위를 취득했으며 MIT(인식 심리학 및 언어학)에서는 학사 학위를 받았는데, 그녀는 이곳에서 Seymour Papert의 로고 연구소 연구원으로 근무하였으며 이곳에서 처음으로 구성주의 컴퓨팅 환경에서 연구 및 교육을 진행했습니다.