Международный экспертный совет Unity

Международный экспертный совет Unity создан для того, чтобы каждый мог проявить свой творческий потенциал вместе с нами. Мы поддерживаем как преподавателей, так и учащихся.

Международный экспертный совет Unity

В совет входят ведущие специалисты отрасли и преподаватели, чье призвание — обучать и находить таланты в области разработки и интерактивного дизайна. Их общий профессиональный фон охватывает сферы игровой разработки, XR, креативной индустрии и автомобилестроения. Совет собирается дважды в год, чтобы проанализировать стратегические решения Unity Education и помочь каждому проявить свой творческий потенциал.

Джереми Бейленсон

Джереми Бейленсон — основатель лаборатории взаимодействия человека и виртуальности Стэнфордского университета, профессор отдела коммуникаций, почетный преподаватель, почетный профессор программы символических систем, старший научный сотрудник института экологии Вудс и руководитель отделения в центре долголетия Стэнфордского университета. В 1994 году с отличием закончил Мичиганский университет со степенью бакалавра в области когнитивной психологии, а в 1999 году защитил докторскую диссертацию в Северо-Западном университете.

Проработал четыре года в постдокторантуре и исследовательском центре Калифорнийского университета в Санта-Барбаре. Изучает психологию виртуальной реальности (VR), в частности то, как новые технологии виртуальной реальности меняют восприятие людьми самих себя и окружающих. В его лаборатории конструируются и изучаются системы, позволяющие людям встречаться в виртуальном пространстве, а также исследуются изменения самой сути социального взаимодействия. Последние исследования Джереми концентрируются на том, как виртуальная реальность способна изменить мир образования, защиты окружающей среды, общения и здравоохранения. Об этом он рассказывает в своей новой книге «Опыт по требованию» (Experience on Demand), которую издательство Norton выпустило в январе 2018 г.

Якки Бэйли

Якки Бэйли - профессор Техасского университета, обладатель гранта Скотта и Вики Рив для преподавателей, работает в городе Остин в Школе информации. Она специализируется на вопросах разработки иммерсивных сред, их влияния на когнитивные способности, поведение и обучение. Бэйли изучает влияние иммерсивной виртуальной реальности (VR) на психику детей, а в настоящее время занимается проблемой влияния VR на когнитивные навыки и социальное поведение детей. В прошлом она исследовала влияние технологии на поведение на примере веб-приложений, цель которого состояла в снижении риска возникновения психических расстройств у детей и подростков, а также в использовании VR для развития экологичного поведения у взрослых. Кроме того, она использовала VR для проверки механизмов влияния моделей на восприятие. Помимо исследовательской деятельности, Бэйли работала консультантом для различных детских СМИ по вопросам психологического, социального и этического влияния виртуальной реальности на жизнь детей. Она получила ученую степень доктора наук в области коммуникаций в Стэнфордском университете.

Брайан Бейкер

За плечами Брайана Бейкера — тридцать лет в автомобилестроении, двадцать пять из которых он работает дизайнером в General Motors, проектируя модели Chevrolet и Cadillac. За эти годы он успел передать свои знания целому новому поколению дизайнеров в рамках программ колледжа CCS, университета Лоренс Текнолоджикал, университета Уэйна и Кливлендского художественного института.

Брайан преподает основы автомобильного дизайна как самым молодым из будущих дизайнеров, так и ученикам старших классов (начиная с уроков лепки). Каждый год он проводит большой курс для азиатских дизайнеров, в котором проезжает с ними 1500 км по шести штатам, показывая им самое сердце автомобильной Америки: от гонок NASCAR до лучших музеев автомобилестроения.

Дэнни Билсон

Дэнни Билсон — писатель, режиссер и продюсер из Лос-Анджелеса. В его активе — насыщенная карьера в кино и на телевидении и сотрудничество с такими компаниями, как Warner Brothers, Disney и Paramount, а также Electronic Arts и THQ, в которых он занимал одну из ведущих должностей. Не так давно он участвовал в одном из проектов Walt Disney Imagineering, не забывая и о других проектах — двух драматических сериалах и полнометражном фильме, режиссером которого станет Спайк Ли.

В данный момент Билсон возглавляет отделение интерактивных медиа и игр на факультете кинематографии университета Южной Каролины. Дэнни преподает сценарное дело и нарративный дизайн, а также ведет проект Advanced Games.

Лаури Казалини

Бывшая учительница философии из Парижа Лаури Казалини начала свою карьеру в игровой индустрии в 2000 году на позиции аналитика развлечений в принадлежащей Ubisoft компании Guillemot Inc. в Нью-Йорке. Она занималась адаптацией контента фильмов и сериалов в новые виды игрового дизайна и процесса для привлечения более широкой аудитории игр среди женщин и пожилых людей. В 2004 году Лаури начала создание первой студии Gameloft в США и приняла участие в производстве более 30 мобильных игр для американского рынка. Вернувшись во Францию в 2005 году, Лаури работала в департаменте редакторов и лаборатории стратегий и инноваций Ubisoft в Монтрей, где она разрабатывала методологию вызывания эмоций в видеоиграх. В 2010 году Лаури перешла в школу Rubika в Валансьене на позицию директора Supinfogame. Это учебное заведение делает упор на обучении анимации (Supinfocom), разработке видеоигр (Supinfogame) и промышленному дизайну (ISD). Выпускники школы могут получить 3 степени, признаваемые правительством Франции и равные степени Master2 (магистр) и действующие во Франции, Индии и Канаде.

В 2015 году Лаури стала деканом школы Rubika и построила систему обучения, основанную на 3 столпах: критическом мышлении, коммуникативных навыках и мультидисциплинарности; все это помимо обычных программ обучения искусству, технологиям и творчеству. Сейчас она занимает должность главы департамента развития, редакции и инноваций в Rubika и отвечает за международное развитие, дипломы и инновации в школе.

 

Лаури получила степень магистра философии в университете Париж IV — Сорбонна.

Пенни де Бил

Пенни де Бил — преподаватель по разработке игр, программированию, компьютерной графике, анимации и веб-дизайну, за плечами которого — более 25 лет профессорской работы в университетах Австралии и Европы. Кроме того, она написала ряд различных трудов, например «Холистика разработки игр в Unity», которые используются преподавателями более 100 институтов по всему миру. Доктор Бил имеет почетную степень в области компьютерной графики и докторскую степень в области искусственного интеллекта игровых персонажей. Ее профессионализм преподавателя отмечен множеством наград регионального и международного значения, включая награду за педагогический профессионализм австралийского Совета по вопросам обучения и преподавания, а также награду конкурса Unity Mobile Game Curriculum. Она — один из основателей образовательного портала Holistic3d.com.

Марк Делура

Марк ДеЛура — консультант по игровым технологиям и образованию и старший советник по цифровым медиа в управлении по вопросам науки и технологий администрации президента Обамы. В рамках управления Марк работал над расширением практики использования игр в обучении и привлек внимание администрации к программе обучения информатике K-12. Перед тем, как занять пост в Белом Доме, Марк работал на ведущих технологических позициях в Sony, Nintendo, Google, Ubisoft и THQ.

Крис Эбелинг

Крис Эбелинг — аниматор, креативный директор и цифровой художник мирового уровня, работавший над такими голливудскими блокбастерами, как «Лего Фильм», «Великий Гэтсби», «Боги Египта», «Делай ноги 2». Помимо обширной работы в кинематографии и с визуальными эффектами, Крис успешно воплотил в жизнь свои творческие проекты в реальной жизни, а также обладает опытом работы над играми и контентом для виртуальной и дополненной реальности. Его вдохновляет создание уникальных визуальных элементов для фильмов, телевидения, игр и новых технологий.

Опыт Криса в создании анимации для фильмов, а также лидерские качества и способности к обучению и наставничеству сделали его идеальным кандидатом для руководства становлением Animal Logic Academy в технологическом университете Сиднея, где сейчас он работает ведущим креативным специалистом.

Здесь Крис использует свой богатый опыт для обучения молодых художников и творцов, подталкивая их к совместной работе и инновациям, одновременно испытывая на прочность границы имеющихся и новых технологий, на первом в своем роде курсе Masters of Animation and Visualisation.

Крис хочет использовать свой обширный опыт создания CG для игр и фильмов и интерес к виртуальной и смешанной реальности, чтобы помочь определить визуальный язык и возможности новых технологий и внести свой вклад в понимание и достижение полного потенциала этих интерактивных медиа-платформ.

Подробности вы можете узнать на сайте: www.chrisebeling.com

Ферештех Фороу

Ферештех Фороу — основатель и генеральный директор Code to Inspire.

Будучи дочерью беженцев, я знаю: великие дела начинаются с пустых рук!

Семья Ферештех бежала из Афганистана в начале 80-х годов после начала войны с СССР. Она родилась в небольшом городке на границе между Ираном и Афганистаном, как и восемь ее братьев и сестер. Через год после краха талибского режима семья Ферештех вернулась в город Херат в Афганистане. Там она получила степень бакалавра компьютерных технологий, после чего стала магистром в Берлинском техническом университете в Германии. Имеет трехлетний опыт работы профессором по компьютерным технологиям в Хератском университете. В январе 2015 года она основала первую школу программирования в Херате, где учится 150 девочек.

Дарренллойд Джент

Дарренллойд Джент — ведущий лектор и куратор студентов в области игр и цифровых медиа в Гринвичском университете. Выпускники его мастерской занимаются не только игровой разработкой, но и технологиями AR, VR и машинного обучения, визуализацией архитектуры и серьезными играми. Сама мастерская уже семь лет подряд входит в список лучших образовательных учреждений Великобритании по версии TIGA.

Кроме того, Дарренллойд — создатель London Unity Usergroup (LUUG) и организатор тематических ежемесячных митапов в течение уже трех лет. LUUG насчитывает свыше 2700 участников со всего Лондона.

Хонглей Хан

Хонглей Хан — доцент Школы анимации и цифрового искусства, Китайского университета коммуникаций. Докторскую степень он получил в 2015 году в Институте программного обеспечения Китайской академии наук. С января 2016 года по июль 2017 года он в качестве приглашенного ученого работал в университете Северной Каролины в г. Шарлотт, США.

Он занимается компьютерной графикой, игровыми движками и дизайном. Он занимается обучением по вопросам разработки курсов для игровых разработчиков, например, «Основы программирования игр», «Игровой движок» и «Разработка игр».

В 2012 году он написал книгу «Принцип работы и применение игрового движка». Разработанное им видеоруководство «Разработка игр в Unity» стало первым курсом по Unity, одобренным в Китае.

Дженнифер Джаворник

Дженнифер Джаворник — технический специалист по вопросам развития бизнеса, партнерства, роста прибыли и предпринимательства. В настоящее время она — вице-президент студии Filament Games, занимающейся разработкой игр, симуляций, а также VR- и AR-приложений. Кроме того, она является основателем Wisconsin Games Alliance и членом совета международного фестиваля комедии International Lady Laughs Comedy Festival и автором серии детских книг, рассказывающих о реальных работающих матерях в сфере науки, технологии и математики (STEM). Дженнифер имеет степень бакалавра искусств Дартмутского колледжа и магистра наук в области информационной технологии Северо-Западного университета.

Майкл Джон

Майкл Джон преподает игровой дизайн и игровую разработку в Калифорнийском университете в Санта-Круз, а до этого он более 20 лет работал дизайнером и продюсером в коммерческой сфере, в том числе в таких компаниях, как Sony и Electronic Arts.

Эм-Джей — сооснователь GlassLab, объединения специалистов из коммерческой игровой разработки с экспертами в области образования. Его курсы в Санта-Круз касаются игрового дизайна и разработки, а также создания новых и экспериментальных пользовательских сценариев.

Джонпхиль Чон

Джонпхиль Чон — профессор колледжа культурного производства Чонкан из Южной Кореи. В течение 25 лет он участвовал во многочисленных игровых проектах (для PC, мобильных платформ, а также в онлайн-проектах) в качестве иллюстратора и технического художника. Сфера его интересов — шейдеры, оптимизация, рендеринг, освещение и игровое окружение. Он — автор книги о шейдерах Unity и член лиги Korea Unity Masters.

Сара Касси

Сара Касси преподает на кафедре инжиниринга в государственном университете Сонома, а также работает директором отделения Women In Tech в этом университете. Помимо этого она руководит самостоятельно разработанной программой Faculty Fellow for Immersive Learning, позволяющей факультету использовать виртуальную и дополненную реальность в процессе обучения. Она изучает эффективность использования подобных методов для подачи материала в учебных заведениях, а также для предоставления ученикам возможности разрабатывать программное обеспечение для XR в рамках мультидисциплинарной команды.  

Сара получила степень доктора физики по конденсированным средам в государственном университете Кента.     

Нин Се

Нин Се закончил магистратуру и защитил диссертацию на кафедре информатики Токийского технологического института в 2009 и 2012 гг соответственно. В 2012 году он стал там научным сотрудником, а в 2017-м назначен доцентом Китайского технологического университета. В 2014–2016 гг он также работал старшим преподавателем в школе программирования университета Тунцзи, Шанхай.

Среди его научных интересов — компьютерная графика, игровые движки, а также теория и практика применения ИИ и машинного обучения. Он неоднократный обладатель грантов на свои работы, в том числе от NSFC (Китай), MOE (Китай), CREST (Япония) и японского министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий.

Эндрю «Энди» Фелпс

Эндрю «Энди» Фелпс — преподаватель, художник и энтузиаст технологий с более чем двадцатилетним опытом в своей области. В данный момент он руководит центром медиа, искусств, игр, интерактивных технологий и творчества в Рочестерском технологическом институте, а также занимает профессорскую должность в школе интерактивных игр и медиа, которую он основал в 2011 году.

Его статьи об образовании в области игр, цифровых медиа и интерактивном ПО опубликованы во множестве научных изданий, а также в массовой прессе (CNN, USA Today, NPR, The New York Times и др.) Узнать больше о его работе и исследованиях можно по адресу www.magic.rit.edu.

Крис О'Коннор

Крис О'Коннор — специалист в программировании и оптимизации графики и признанный мастер своего дела, за плечами которого — 11 лет в авангарде коммерческого геймдева.

Сейчас Крис — технический директор ZeroLight и руководитель команды инженеров, чья задача — интеграция новых технологий и оптимизация производительности, благодаря которым продукты ZeroLight отличаются прекрасным визуальным качеством. Крис — прекрасная иллюстрация того, как навыки, приобретенные в игровой разработке, могут пригодиться в других индустриях и разработке новых пользовательских историй — например, в автомобилестроении.

Дэниел Ройзман и Джин Мистро

Дэниел Ройзман и Джин Мистро основали академию UME, открывающую возможности творчества с использованием технологий для детей и подростков. Используя методы дизайна игр, UME подготовила программы по дизайну игр для тысяч учеников начальной школы. Изучая принципы дизайна настольных, физических и компьютерных игр, ученики с шести лет могут учиться проектировать, разрабатывать и улучшать свои идеи в игровой обстановке!

Джин прошла подготовку в области искусства, занималась изучением скульптуры и рисования, имеет степень магистра в области визуализации Техасского университета A&M и большой опыт работы как художником, так и программистом в контексте разработки цифрового контента. Карьера Дэниел началась с интернатуры в Alias Research, после которой она получила работу в команде разработки Maya, а затем работала старшим техническим специалистом в области визуальных эффектов и постпродакшена в Electronic Arts. Стремясь улучшить образовательный процесс, они вместе учили художников программировать, а программистов — рисовать.

Доктор Бин Шэнь

Доктор Бин Шэнь — профессор кафедры информационных технологий Шанхайского университета Цзяотун и руководитель лаборатории управления визуальными средствами и данными. Он получил докторскую степень в области информационных технологий в Китайском университете в Гонконге. Он специализируется на исследованиях виртуальной реальности, мультимедиа и искусственного интеллекта.

Профессор Шэнь является автором более сотни научных статей в реферируемых изданиях, включая IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, IEEE Transactions on Image Processing, IEEE Virtual Reality, Computer Graphics Forum, Computers & Graphics, Computer Animation and Virtual Worlds, а также соавтором цитируемых книг и докладов на международных конференциях, включая SIGGRAPH Asia. Имеет опыт работы помощником редактора в издании IET Image Processing, а также адъюнктом университета Сонгюнгван. Лауреат наград за лучшие статьи на международных конференциях, например, Computer Graphics International, i3D. Принимал участие во множестве исследовательских проектов Калифорнийского университета Беркли, Microsoft Research Asia, Intel, Ubisoft и Autodesk, является обладателем награды Shanghai Scientific and Technological Progress Award второй степени.

Андре Томас

Андре Томас проработал более 20 лет в области CGI: в его резюме — должность ведущего специалиста по графике в EA Sports Football (см. Head Couch, NFL Tour и Madden NFL), а также участие в таких кинопроектах, как «Люди в черном», «Воздушная тюрьма», «День независимости», «Гроза муравьев» и «Завтра не умрет никогда».

Андре — основатель и директор лаборатории LIVE Lab на кафедре визуализации Техасского университета A&M, где он в том числе преподает игровой дизайн и основы игровой разработки. Кроме того, в 2014 году он создал компанию Triseum, чтобы вдохновлять студентов с помощью первоклассных обучающих игр.

Андреа Стивенсон Вон

Андреа Стивенсон Вон руководит лабораторией виртуального конструирования в Корнеллском университете. В лаборатории изучается то, как опосредованные взаимодействия влияют на восприятие человеком реальности, особенно в случае иммерсивных технических средств.

Область исследований лаборатории — практическое применение виртуальной реальности и невербальные средства общения в виртуальной рабочей среде.

Андреа защитила диссертацию в лаборатории взаимодействия человека и виртуальности в Стэнфордском университете. Кроме того, у нее есть степень магистра в биомедицинской визуализации, которую она получила в университете штата Иллинойс в Чикаго.

Анджела Стукатор

В портфолио Анджелы Стукатор — более 25 лет образовательной работы в области анимации, кино, телевидения и игрового дизайна. Сама она успела получить образование в трех странах — от степени бакалавра в университете Брока, Канада, и магистра в университете штата Нью-Йорк в Баффало до докторской степени в Бристольском университете, Великобритания.

Анджела обладает значительным преподавательским, исследовательским и управленческим опытом и объединяет в себе весь спектр лидерских и менеджерских навыков, особенно в области разработки и курирования учебных программ.

Анджела — признанный профессионал в области художественного образования, а ее цель — создать прочные связи между коммерческой сферой, учреждениями культуры, а также колледжами и университетами по всему миру.

Вань Вэньянь

Вань Вэньянь — главный исполнительный директор компании RunwuLink Tech Ltd, выпускник Пекинского университета почты и телекоммуникаций и магистр в области разработки ПО. Он занимается разработкой и исследованиями в области IT уже более 10 лет, а также организует митапы Unity User Group в Пекине. В его резюме — должности директора по производству и технологиям акционерной компании, позиции технического директора мобильного стартапа по Unity3D, а также VR-стартапа.

Урсула Вольц

Урсула Вольц — исследовательница молодой отрасли образовательной информатики по вопросам результативности алгоритмов. В ее работе сочетаются навыки исследователя и предпринимателя, а полем работы выступает разработка обучающих компьютерных сред, где в качестве преподавателя используется искусственный интеллект, интерактивное повествование и различные игровые формы. Она также основала RiverSound Studios, компанию, занимающуюся консалтингом по вопросам разработки ПО и планов обучения; ее миссия — сделать пользователей творцами, а не потребителями вычислительных технологий. Они стремятся обеспечить своими услугами не только жителей крупных городов, но и учеников из малых городов, сел и пригородов, студентов элитных вузов, вчерашних абитуриентов, иностранных студентов и их преподавателей в формальных и неформальных обучающих средах. Ее любимым студентом в 1980-х годах был Большой Берд. Она имеет докторскую степень в области компьютерных технологий Колумбийского университета, степень магистра в области использования вычислительных технологий в образовании от Колумбийского педагогического колледжа, а также степень бакалавра MIT (когнитивная психология и лингвистика), где она работала исследователем лаборатории Logo, преподавая и изучая первые конструктивистские вычислительные среды.

Станьте членом Unity Academic Alliance

Самые прогрессивные, инновационные и опытные академические учреждения создают рабочую силу будущего.

We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. Visit our cookie policy page for more information.

Согласен